SKAPA (F-6) Ann, Dan och Ola.
Ni känner alla till dansen till Gangnam Style. Det var igår! Nu är det Er tur att göra den nya innedansen som alla kommer att dansa världen över.
SÅ HÄR GÖR VI:
Musik ska skapas med både text och melodi!
En dans ska skapas som knyter an till både kultur och historia.
Vi ska visa, leda och lära den nya dansen.
Lärarhandledande arbetsbeskrivning:
Ämnesövergripande som ska göras som grupp. Vi tar in idrott, musik, SO och Matematik.
Ur ett historiskt perspektiv t.ex. folkmusik, populär- och ungdomskultur.
Skapa en dans i grupp om fyra.
Se mönster, både i sin dans och andras med hjälp av iPadens olika dokumentationsappar t.ex. kameran.
Göra egen musik i GarageBand, men det finns en låtbank med låtar som musikläraren har skapat.
Gå igenom dans historiskt och kulturellt.
Förstärka dansen och musiken med hjälp av ord och andra utryck.
UTVECKLA FÖRMÅGOR:
Eleven får möjlighet att utveckla sina förmågor genom att:
- kunna anpassa sina rörelser till takt och rytm.
- skapa musik med digitala verktyg.
- omsätta idéer i handling på ett kreativitet sätt.
- lära och utforska med andra och känna tillit till sin egen förmåga.
- urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och olika kulturer.
- kan använda och ta del av olika uttrycksformer så som språk, bild, musik och dans, samt ha utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud.
- kan använda moderna teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande.
- kunna utgå från enkla musikaliska mönster och sätta samman till fungerande komposition.
